НА­ЗНА­ЧЕ­НИЕ ВСЕ­РОС­СИЙ­СКОЙ ПРО­ВЕ­РОЧ­НОЙ РА­БО­ТЫ

Все­рос­сий­ская про­ве­роч­ная ра­бо­та (ВПР) пред­на­зна­че­на для ито­го­вой оцен­ки учеб­ной под­го­тов­ки участ­ни­ков ВПР, изу­чав­ших школь­ный курс гео­гра­фии на ба­зо­вом уров­не.

СТРУК­ТУ­РА И СО­ДЕР­ЖА­НИЕ ВСЕ­РОС­СИЙ­СКОЙ ПРО­ВЕ­РОЧ­НОЙ РА­БО­ТЫ

В 2024 году по решению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Всероссийская проверочная работа будет проводиться по образцам и описаниям контрольных измерительных материалов 2023 года. Подробнее.

Каж­дый ва­ри­ант про­ве­роч­ной ра­бо­ты вклю­ча­ет в себя 17 за­да­ний, раз­ли­ча­ю­щих­ся фор­ма­ми и уров­ня­ми слож­но­сти.

В про­ве­роч­ной ра­бо­те пред­став­ле­ны за­да­ния с раз­ны­ми ти­па­ми от­ве­тов:

1) за­да­ния, тре­бу­ю­щие за­пи­сать ответ в виде слова;

2) за­да­ния на уста­нов­ле­ние со­от­вет­ствия гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов и их ха­рак­те­ри­стик;

3) за­да­ния, тре­бу­ю­щие впи­сать в текст на месте про­пус­ков от­ве­ты из пред­ло­жен­но­го спис­ка;

4) за­да­ния с вы­бо­ром не­сколь­ких пра­виль­ных от­ве­тов из пред­ло­жен­но­го спис­ка;

5) за­да­ния на уста­нов­ле­ние пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти эле­мен­тов.

В 6 за­да­ни­ях пред­по­ла­га­ет­ся развёрну­тый сво­бод­ный ответ.

ВПР преду­смат­ри­ва­ет про­вер­ку уров­ня под­го­тов­ки вы­пуск­ни­ков в со­от­вет­ствии с предъ­яв­лен­ны­ми к нему тре­бо­ва­ни­я­ми. В раз­ных ва­ри­ан­тах ВПР за­да­ния одной линии могут кон­стру­и­ро­вать­ся на со­дер­жа­нии раз­лич­ных раз­де­лов курса школь­ной гео­гра­фии. Рас­пре­де­ле­ние за­да­ний по ос­нов­ным бло­кам со­дер­жа­ния по­ка­за­но в таб­ли­це.

ОБОБЩЁННЫЙ ПЛАН ВА­РИ­АН­ТА ВПР ПО ГЕО­ГРА­ФИИ

Всего за­да­ний — 17; из них по уров­ню слож­но­сти: Б — 12; П — 5. Мак­си­маль­ный балл за ра­бо­ту — 21 балла. Общее время вы­пол­не­ния ра­бо­ты — 90 мин.

Уров­ни слож­но­сти за­да­ний: Б — ба­зо­вый (при­мер­ный уро­вень вы­пол­не­ния — 60—90%);
П — по­вы­шен­ный (40—60%).

СИ­СТЕ­МА ОЦЕ­НИ­ВА­НИЯ ОТ­ДЕЛЬ­НЫХ ЗА­ДА­НИЙ И РА­БО­ТЫ В ЦЕЛОМ

За­да­ние с крат­ким от­ве­том счи­та­ет­ся вы­пол­нен­ным, если за­пи­сан­ный уче­ни­ком ответ сов­па­да­ет с вер­ным от­ве­том.

Для каж­до­го за­да­ния в раз­де­ле «От­ве­ты и кри­те­рии оце­ни­ва­ния» при­ве­де­ны ва­ри­ан­ты от­ве­тов, ко­то­рые можно счи­тать вер­ны­ми, и кри­те­рии оце­ни­ва­ния.

К каж­до­му за­да­нию с раз­вер­ну­тым от­ве­том при­во­дит­ся ин­струк­ция для экс­пер­тов, в ко­то­рой ука­зы­ва­ет­ся, за что вы­став­ля­ет­ся каж­дый балл — от нуля до мак­си­маль­но­го балла.

Ре­ко­мен­да­ции по пе­ре­во­ду пер­вич­ных бал­лов в от­мет­ки по пя­ти­балль­ной шкале


ДО­ПОЛ­НИ­ТЕЛЬ­НЫЕ МА­ТЕ­РИ­А­ЛЫ И ОБО­РУ­ДО­ВА­НИЕ

Ис­поль­зу­ют­ся школь­ные гео­гра­фи­че­ские ат­ла­сы 8–10 клас­сов.

Наверх