В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся вста­вить в текст тер­ми­ны, под­хо­дя­щие по смыс­лу. Слож­ность в том, что па­деж­ные окон­ча­ния не сов­па­да­ют с тек­стом. Для ка­че­ствен­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния не­об­хо­ди­мо знать зна­че­ния ос­нов­ных гео­гра­фи­че­ских тер­ми­нов и по­ня­тий (экс­тен­сив­ность, ин­тен­сив­ность, эро­зия, ме­ли­о­ра­ция, кон­ти­нен­таль­ность, уме­рен­ный (тро­пи­че­ский, эк­ва­то­ри­аль­ный), ми­гра­ция, эми­гра­ция, им­ми­гра­ция, есте­ствен­ный при­рост, ми­гра­ци­он­ный при­рост, де­по­пу­ля­ция, рож­да­е­мость, смерт­ность, ур­ба­ни­за­ция, аг­ло­ме­ра­ция, ре­сур­сы, эко­но­ми­че­ская ин­те­гра­ция и др.), знать не­ко­то­рые цифры (чис­лен­ность на­се­ле­ния мира, Рос­сии и др.). Чтобы хо­ро­шо вы­пол­нить дан­ное за­да­ние, вни­ма­тель­но про­чи­тай­те за­го­ло­вок тек­ста (он по­мо­жет вы­брать пред­ло­жен­ные ниже тер­ми­ны и осо­бен­но­сти, т. к. по на­зва­нию будет по­нят­но, какую тер­ри­то­рию надо будет найти на карте и вспом­нить не­ко­то­рые ее от­ли­чи­тель­ные черты, про­цес­сы, про­ис­хо­дя­щие здесь.

В воз­раст­ной струк­ту­ре на­се­ле­ния Гер­ма­нии, как и боль­шин­стве стран мира, пре­об­ла­да­ет взрос­лое на­се­ле­ние. При этом, вслед­ствие НИЗ­КОЙ(6) рож­да­е­мо­сти, доля детей МЕНЬ­ШЕ(5), чем доля по­жи­лых людей. Вы­со­кий уро­вень раз­ви­тия здра­во­охра­не­ния обес­пе­чи­ва­ет вы­со­кую ожи­да­е­мую про­дол­жи­тель­ность жизни. Сред­ний воз­раст на­се­ле­ния по­вы­ша­ет­ся. В по­ло­вой струк­ту­ре на­се­ле­ния стра­ны пре­об­ла­да­ют ЖЕН­ЩИ­НЫ(4).

Ответ: 654.