Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 2098
i

Ядер­ная энер­ге­ти­ка

За мно­гие де­ся­ти­ле­тия ядер­ная энер­ге­ти­ка до­ка­за­ла свою эф­фек­тив­ность и стала не­отъ­ем­ле­мой ча­стью ми­ро­во­го энер­ге­ти­че­ско­го ба­лан­са. Се­год­ня в мире на­счи­ты­ва­ет­ся 448 дей­ству­ю­щих энер­го­бло­ков. Боль­шая часть энер­го­бло­ков экс­плу­а­ти­ру­ет­ся в США (99), Фран­ции (58), Япо­нии (42), Рос­сии (35) и Китае (38). Ядер­ная энер­ге­ти­ка остаётся пред­ме­том ост­рых де­ба­тов. Сто­рон­ни­ки и про­тив­ни­ки ядер­ной энер­ге­ти­ки резко рас­хо­дят­ся в оцен­ках её без­опас­но­сти, надёжно­сти и эко­но­ми­че­ской эф­фек­тив­но­сти. Одни го­во­рят об от­но­си­тель­но низ­кой се­бе­сто­и­мо­сти про­из­вод­ства элек­тро­энер­гии на атом­ных стан­ций, дру­гие о воз­мож­но­сти ава­рий. При­ве­ди­те иные ар­гу­мен­ты сто­рон­ни­ков и про­тив­ни­ков раз­ви­тия ядер­ной энер­ге­ти­ки, при усло­вии, что стан­ция будет ра­бо­тать в штат­ном ре­жи­ме.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  От­сут­ствии за­гряз­не­ния воз­душ­но­го бас­сей­на вред­ны­ми вы­бро­са­ми, вы­зы­ва­ю­щи­ми пар­ни­ко­вый эф­фект.

2)  Теп­ло­вое за­гряз­не­ние среды

ИЛИ Про­бле­ма ути­ли­за­ции от­ра­бо­тан­но­го ядер­но­го топ­ли­ва.


-------------
Дублирует задание № 1588.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ниеБаллы
К1Обос­но­ва­ние точки зре­ния
В от­ве­те при­во­дят­ся 2 (любых) пра­виль­ных ар­гу­мен­та в за­щи­ту точки зре­ния

2
В от­ве­те при­во­дит­ся пра­виль­ный ар­гу­мент в за­щи­ту толь­ко одной точки зре­ния

1
В от­ве­те от­сут­ству­ют пра­виль­ные ар­гу­мен­ты0
К2Гео­гра­фи­че­ская гра­мот­ность

(По­ло­жи­тель­ный балл по этому кри­те­рию вы­став­ля­ет­ся толь­ко при по­ло­жи­тель­ном балле по кри­те­рию К1.)

От­сут­ству­ют фак­ти­че­ские и тео­ре­ти­че­ские ошиб­ки (ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии гео­гра­фи­че­ской тер­ми­но­ло­гии, в де­мон­стра­ции зна­ний о гео­гра­фи­че­ских свя­зях и за­ко­но­мер­но­стях)

ИЛИ при­сут­ству­ет не более одной фак­ти­че­ской или тео­ре­ти­че­ской ошиб­ки

1
Все от­ве­ты, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­но­му кри­те­рию вы­став­ле­ния оцен­ки в 1 балл0
Мак­си­маль­ный балл3
Источники: