На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Ка­на­де и Ита­лии в пе­ри­од с 2015 по 2017 г. На­та­лия ука­за­ла, что и в Ка­на­де, и в Ита­лии еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

Пра­виль­ный ли вывод сде­ла­ла На­та­лия? Свой ответ обос­нуй­те.