Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16 № 615
i

На Род­ни­ков­ском ме­сто­рож­де­нии нефти (Орен­бург­ская об­ласть) ком­па­нии «Орен­бург­нефть», вхо­дя­щей в со­став «НК Рос­нефть», на­ча­ла ра­бо­ту га­зо­тур­бин­ная элек­тро­стан­ция (ГТЭС), ис­поль­зу­ю­щая в ка­че­стве топ­ли­ва по­пут­ный неф­тя­ной газ (ПНГ). Новая ГТЭС пол­но­стью обес­пе­чи­ва­ет по­треб­но­сти ин­фра­струк­ту­ры ме­сто­рож­де­ния в элек­тро­энер­гии. Это уже вто­рой такой про­ект, ре­а­ли­зо­ван­ный ком­па­ни­ей,  — ана­ло­гич­ная ГТЭС экс­плу­а­ти­ру­ет­ся на Ва­х­и­тов­ском ме­сто­рож­де­нии.

Стро­и­тель­ство ГТЭС осу­ществ­ле­но в рам­ках ре­а­ли­за­ции про­грам­мы «Газ», глав­ной за­да­чей ко­то­рой яв­ля­ет­ся улуч­ше­ние эко­ло­ги­че­ской об­ста­нов­ки в ре­ги­о­не за счёт ути­ли­за­ции по­пут­но­го неф­тя­но­го газа. В ходе ре­а­ли­за­ции этой про­грам­мы было по­ту­ше­но 16 фа­ке­лов, в ко­то­рых ранее еже­год­но сжи­га­лось 122 млн м3 газа.

Объём ПНГ, из­вле­ка­е­мый на неф­тя­ных ме­сто­рож­де­ни­ях Орен­бург­ской об­ла­сти, пре­вы­ша­ет по­треб­но­сти ГТЭС, ра­бо­та­ю­щих на этих ме­сто­рож­де­ни­ях. Пред­ло­жи­те один (любой) спо­соб ра­ци­о­наль­но­го ис­поль­зо­ва­ния ПНГ в Орен­бург­ской об­ла­сти.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По­пут­ный неф­тя­ной газ может быть ис­поль­зо­ван в ка­че­стве сырья для нефте- или га­зо­хи­ми­че­ских пред­при­я­тий, кроме того ре­сурс может быть ис­поль­зо­ван в ка­че­стве топ­ли­ва в про­мыш­лен­но­сти, на транс­пор­те или в ком­му­наль­ном хо­зяй­стве.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ука­зан вер­ный ответ1
Ука­зан не­вер­ный ответ0
Мак­си­маль­ный балл1
Источник: ВПР по гео­гра­фии 11 класс 2019 год. Ва­ри­ант 1
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип 14 № 613
i

На­зо­ви­те субъ­ект Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, с ко­то­рым Орен­бург­ская об­ласть имеет наи­бо­лее про­тяжённую гра­ни­цу на се­ве­ре.


2
Тип 15 № 614
i

Вы­ра­бот­ка элек­тро­энер­гии с ис­поль­зо­ва­ни­ем ПНГ яв­ля­ет­ся при­ме­ром ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния. При­ве­ди­те ар­гу­мен­ты, под­твер­жда­ю­щие это.