Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Сло­ва­кии и Шве­ции в пе­ри­од с 2014 по 2016 г. Ольга ука­за­ла, что в Сло­ва­кии еже­год­но про­ис­хо­ди­ло умень­ше­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства, а в Шве­ции еже­год­но про­ис­хо­ди­ло их уве­ли­че­ние.

Ди­на­ми­ка объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства
(в % к преды­ду­ще­му году)

 

Стра­на2014 г.2015 г.2016 г.
1) Сло­ва­кия106,7104,5104,3
2) Шве­ция102,7103,5104,2

 

Пра­виль­ный ли вывод сде­ла­ла Ольга? Свой ответ обос­нуй­те.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В от­ве­те го­во­рит­ся о не­пра­виль­ном вы­во­де Ольги. И в Сло­ва­кии, и в Шве­ции в 2014–2016 гг. на­блю­дал­ся рост про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства, так как по­ка­за­те­ли в эти годы (в % к преды­ду­ще­му году) пре­вы­ша­ют 100%.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ со­дер­жит на­зван­ный выше эле­мент1
Все от­ве­ты, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­но­му кри­те­рию вы­став­ле­ния оце­нок в 1 балл0
Мак­си­маль­ный балл1
Источники:
Кодификатор Решу ВПР: