В по­след­ние годы в Рос­сии в целях по­вы­ше­ния без­опас­но­сти до­рож­но­го дви­же­ния стали ис­поль­зо­вать до­рож­ные знаки с внут­рен­ней под­свет­кой, ра­бо­та­ю­щей в тёмное время суток, таким об­ра­зом время ра­бо­ты под­свет­ки зна­ков за­ви­сит от про­дол­жи­тель­но­сти тёмного вре­ме­ни суток. Знаки с внут­рен­ней под­свет­кой осо­бен­но эф­фек­тив­ны на пе­ше­ход­ных пе­ре­хо­дах без све­то­фо­ров и в ме­стах вы­пол­не­ния до­рож­ных работ. За­пи­ши­те пе­ре­чис­лен­ные го­ро­да в по­ряд­ке уве­ли­че­ния про­дол­жи­тель­но­сти ра­бо­ты под­свет­ки до­рож­ных зна­ков 1 ян­ва­ря, на­чи­ная с го­ро­да с наи­мень­шей про­дол­жи­тель­но­стью ра­бо­ты под­свет­ки зна­ков.

Вла­ди­кав­каз

Ар­хан­гельск

Якутск

Ответ: , , .

В Во­ро­неж­ской об­ла­сти ве­дут­ся под­го­то­ви­тель­ные ра­бо­ты перед на­ча­лом раз­ра­бот­ки круп­ней­ше­го ме­сто­рож­де­ния медно-ни­ке­ле­вых руд. Карты ка­ко­го гео­гра­фи­че­ско­го рай­о­на Рос­сии не­об­хо­ди­мо вы­брать, чтобы найти ин­фор­ма­цию, не­об­хо­ди­мую для оцен­ки воз­мож­ных эко­ло­ги­че­ских по­след­ствий этих работ?

В Рос­сии раз­ви­ва­ет­ся про­из­вод­ство дре­вес­ных топ­лив­ных гра­нул  — пел­лет. Пре­иму­ще­ством этого вида топ­ли­ва яв­ля­ет­ся эко­ло­гич­ность, без­опас­ность ис­поль­зо­ва­ния, удоб­ство транс­пор­ти­ров­ки и хра­не­ния. Ос­нов­ным сырьём для про­из­вод­ства дре­вес­ных гра­нул слу­жат опил­ки, дре­вес­ная струж­ка и щепа  — от­хо­ды ле­со­пи­ле­ния и де­ре­во­об­ра­бот­ки.

В каких трёх из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов Рос­сии дей­ству­ют круп­ные ле­со­про­мыш­лен­ные ком­плек­сы, от­хо­ды ко­то­рых могут быть ис­поль­зо­ва­ны для про­из­вод­ства пел­лет?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ре­ги­о­ны.

1)  Аст­ра­хан­ская об­ласть

2)  Рес­пуб­ли­ка Коми

3)  Ир­кут­ская об­ласть

4)  Вол­го­град­ская об­ласть

5)  Крас­но­яр­ский край

6)  Рес­пуб­ли­ка Кал­мы­кия

Ответ:

С цик­ло­на­ми летом обыч­но свя­за­на пас­мур­ная по­го­да. На­зо­ви­те один (любой) город в Ази­ат­ской части Рос­сии из числа по­ка­зан­ных на карте, по­го­ду в ко­то­ром 6 июня будет опре­де­лять цик­лон.

Ми­ха­ил из Крас­но­яр­ска про­слу­шал про­гноз по­го­ды по радио: «Зав­тра, 7 июня, ожи­да­ет­ся по­теп­ле­ние, воз­мож­ны осад­ки в виде дождя, ветер уме­рен­ный», но не услы­шал, для его ли го­ро­да этот про­гноз был со­став­лен. С по­мо­щью карты опре­де­ли­те, для ка­ко­го из по­ка­зан­ных на карте го­ро­дов был со­став­лен этот про­гноз.

Про­чи­тай­те про­гноз по­го­ды на 7 июня для го­ро­да Перми: «7 июня в Перми за­мет­но по­хо­ло­да­ет, ожи­да­ет­ся пас­мур­ная по­го­да, пройдёт дождь».

Объ­яс­ни­те, по­че­му в Перми ожи­да­ет­ся вы­па­де­ние ат­мо­сфер­ных осад­ков.

По­тен­ци­ал рос­сий­ских ре­ги­о­нов для раз­ви­тия ту­риз­ма огро­мен. Каж­дый из них имеет ре­кре­а­ци­он­ные ре­сур­сы, спо­соб­ные при­влечь ты­ся­чи ту­ри­стов из Рос­сии и за­ру­беж­ных стран. Опре­де­ли­те субъ­ект Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции по опи­са­нию его ре­кре­а­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла. «Ре­ги­он богат вод­ны­ми био­ло­ги­че­ски­ми и охот­ни­чьи­ми ре­сур­са­ми. Здесь име­ют­ся тер­маль­ные и ми­не­раль­ные ис­точ­ни­ки с раз­ным тем­пе­ра­тур­ным и гидро-хи­ми­че­ским ре­жи­мом, вул­ка­ны, гей­зе­ры, гря­зе­вые котлы, во­до­па­ды, озёра и дру­гие ин­те­рес­ные при­род­ные объ­ек­ты. В Кро­ноц­ком го­су­дар­ствен­ном био­сфер­ном за­по­вед­ни­ке рас­по­ло­же­на До­ли­на Гей­зе­ров  — одно из круп­ней­ших скоп­ле­ний гей­зе­ров в мире. По ре­зуль­та­там на­род­но­го го­ло­со­ва­ния До­ли­на Гей­зе­ров вошла в спи­сок семи Чудес Рос­сии.»

На вы­бо­рах де­пу­та­тов Го­су­дар­ствен­ной Думы из­би­ра­тель­ные участ­ки ра­бо­та­ют с 8 до 20 часов по мест­но­му вре­ме­ни. Ис­поль­зуя карту, опре­де­ли­те, в каких из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов в 17 часов по мос­ков­ско­му вре­ме­ни го­ло­со­ва­ние уже за­кон­чит­ся. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Рес­пуб­ли­ка Ха­ка­сия

2)  Ир­кут­ская об­ласть

3)  Аст­ра­хан­ская об­ласть

4)  Сверд­лов­ская об­ласть

5)  Перм­ский край

6)  Рес­пуб­ли­ка Тыва

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ние). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ние), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на места про­пус­ков, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слове в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных слов (сло­во­со­че­та­ния).

Мек­си­ка  — самая круп­ная по чис­лен­но­сти на­се­ле­ния стра­на в мире, где го­во­рят на ____________(А) языке. В стра­не по­всю­ду ощу­ща­ет­ся вли­я­ние ин­дей­ско­го про­шло­го, отражённое в гео­гра­фи­че­ских на­зва­ни­ях. В ра­со­вом со­ста­ве на­се­ле­ния пре­об­ла­да­ют ____________(Б). Общая чис­лен­ность на­се­ле­ния пре­вы­ша­ет 130 млн че­ло­век, из ко­то­рых более 80% про­жи­ва­ет в _____________(В). Ре­ли­гия боль­шин­ства ве­ру­ю­ще­го на­се­ле­ния  — ка­то­ли­цизм.

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ние):

1)  пор­ту­галь­ский

2)  город

3)  ис­пан­ский

4)  сель­ская мест­ность

5)  ме­ти­сы

6)  самбо

За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова (сло­во­со­че­та­ния).

Ответ:

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста ВВП в Шве­ции и Индии в пе­ри­од с 2015 по 2017 г. Яна ука­за­ла, что и в Шве­ции, и в Индии в пе­ри­од с 2015 по 2017 г. про­ис­хо­дил спад объёмов ВВП.

Пра­виль­ный ли вывод сде­ла­ла Яна? Свой ответ обос­нуй­те.

Какие из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний верны? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти вы­ска­зы­ва­ния.

1)  Солёность мор­ской воды за­ви­сит от ко­ли­че­ства вы­па­да­ю­щих ат­мо­сфер­ных осад­ков и ис­па­ре­ния.

2)  Боль­шин­ство пред­при­я­тий по вы­плав­ке чер­но­вой меди, как пра­ви­ло, рас­по­ло­же­ны в ме­стах по­треб­ле­ния этого ме­тал­ла.

3)  Чем боль­ше в почве ор­га­ни­че­ских ве­ществ (пе­ре­гноя), тем она пло­до­род­нее.

4)  Раз­ви­тие ту­риз­ма и ку­рорт­но­го хо­зяй­ства за­ви­сит от на­ли­чия ре­кре­а­ци­он­ных ре­сур­сов.

5)  Зна­че­ние ин­дек­са че­ло­ве­че­ско­го раз­ви­тия (ИЧР) стра­ны за­ви­сит от чис­лен­но­сти её на­се­ле­ния.

Уро­вень эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия стра­ны во мно­гом опре­де­ля­ет осо­бен­но­сти её на­се­ле­ния и хо­зяй­ства. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между стра­ной и её ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уча­щи­е­ся нашли в Ин­тер­не­те ин­фор­ма­цию о том, что в Турк­ме­ни­ста­не в 2017 г. ве­ли­чи­на раз­ве­дан­ных за­па­сов при­род­но­го газа со­став­ля­ла 19 468 млрд м³, по­ка­за­тель ре­сур­со­обес­пе­чен­но­сти при­род­ным газом со­став­лял 314 лет.

Опре­де­ли­те, сколь­ко при­род­но­го газа было до­бы­то в Турк­ме­ни­ста­не в 2017 г. Ответ дайте в млрд м³.

На­зо­ви­те один (любой) субъ­ект РФ, с ко­то­рым гра­ни­чит Чу­кот­ский АО.

Ука­жи­те ос­нов­ное пре­иму­ще­ство до­бы­чи угля от­кры­тым спо­со­бом.

Объ­яс­ни­те, какая осо­бен­ность эко­но­ми­ко-гео­гра­фи­че­ско­го по­ло­же­ния Чу­кот­ско­го АО спо­соб­ству­ет раз­ви­тию транс­порт­ной ин­фра­струк­ту­ры для экс­пор­та про­дук­ции в стра­ны Ази­ат­ско-Ти­хо­оке­ан­ско­го ре­ги­о­на.

Метан от­но­сит­ся к числу пар­ни­ко­вых газов. Сте­пень его воз­дей­ствия на кли­мат во много раз силь­нее, чем уг­ле­кис­ло­го газа. Не­смот­ря на то, что его со­дер­жит­ся в ат­мо­сфе­ре го­раз­до мень­ше, чем уг­ле­кис­ло­го газа, его вклад в гло­баль­ное по­теп­ле­ние весь­ма зна­чи­тель­ный. На про­тя­же­нии по­след­не­го сто­ле­тия от­ме­чен быст­рый рост со­дер­жа­ния ме­та­на в ат­мо­сфе­ре. От­но­си­тель­но при­чин по­вы­ше­ния со­дер­жа­ния ме­та­на в ат­мо­сфе­ре су­ще­ству­ют раз­лич­ные точки зре­ния. Со­глас­но одной из них, по­вы­ше­ние со­дер­жа­ния ме­та­на объ­яс­ня­ет­ся есте­ствен­ны­ми при­род­ны­ми про­цес­са­ми. Со­глас­но дру­гой, оно свя­за­но с де­я­тель­но­стью че­ло­ве­ка. Вы­бе­ри­те одну из на­зван­ных выше точек зре­ния и при­ве­ди­те два любых до­во­да, под­твер­жда­ю­щие её.