Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1

По­тен­ци­ал рос­сий­ских ре­ги­о­нов для раз­ви­тия ту­риз­ма огро­мен. Каж­дый из них имеет ре­кре­а­ци­он­ные ре­сур­сы, спо­соб­ные при­влечь ты­ся­чи ту­ри­стов из Рос­сии и за­ру­беж­ных стран. Опре­де­ли­те субъ­ект Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции по опи­са­нию его ре­кре­а­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла.

«В одном из го­ро­дов дан­но­го ре­ги­о­на  — Ве­ли­ком Устю­ге  — на­хо­дит­ся ре­зи­ден­ция рос­сий­ско­го Деда Мо­ро­за. В самом из­вест­ном ар­хи­тек­тур­ном ан­сам­бле  — Фе­ра­пон­то­вом мо­на­сты­ре се­год­ня дей­ству­ет Музей фре­сок Ди­о­ни­сия, ко­то­рый яв­ля­ет­ся фи­ли­а­лом Ки­рил­ло-Бе­ло­зер­ско­го ис­то­ри­ко-ар­хи­тек­тур­но­го и ху­до­же­ствен­но­го музея-за­по­вед­ни­ка. Па­мят­ник рос­сий­ским мо­ре­хо­дам и зем­ле­про­ход­цам уста­нов­лен в го­ро­де Тотьма, здесь же на­хо­дит­ся школа зна­ме­ни­то­го пу­те­ше­ствен­ни­ка Ф. Ко­ню­хо­ва.»


Аналоги к заданию № 2190: 3631 Все


2

По­тен­ци­ал рос­сий­ских ре­ги­о­нов для раз­ви­тия ту­риз­ма огро­мен. Каж­дый из них имеет ре­кре­а­ци­он­ные ре­сур­сы, спо­соб­ные при­влечь ты­ся­чи ту­ри­стов из Рос­сии и за­ру­беж­ных стран. Опре­де­ли­те субъ­ект Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции по опи­са­нию его ре­кре­а­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла.

«В одном из го­ро­дов дан­но­го ре­ги­о­на  — Ве­ли­ком Устю­ге  — на­хо­дит­ся ре­зи­ден­ция рос­сий­ско­го Деда Мо­ро­за. В самом из­вест­ном ар­хи­тек­тур­ном ан­сам­бле  — Фе­ра­пон­то­вом мо­на­сты­ре се­год­ня дей­ству­ет Музей фре­сок Ди­о­ни­сия, ко­то­рый яв­ля­ет­ся фи­ли­а­лом Ки­рил­ло-Бе­ло­зер­ско­го ис­то­ри­ко-ар­хи­тек­тур­но­го и ху­до­же­ствен­но­го музея-за­по­вед­ни­ка. Па­мят­ник рос­сий­ским мо­ре­хо­дам и зем­ле­про­ход­цам уста­нов­лен в го­ро­де Тотьма, здесь же на­хо­дит­ся школа зна­ме­ни­то­го пу­те­ше­ствен­ни­ка Ф. Ко­ню­хо­ва.»


Аналоги к заданию № 2190: 3631 Все