Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 3695
i

Гло­баль­ное по­теп­ле­ние пред­став­ля­ет серьёзную опас­ность для че­ло­ве­че­ства. Все стра­ны мира объ­еди­ня­ют свои уси­лия для борь­бы с этой угро­зой. Учёные пред­ла­га­ют раз­лич­ные пути борь­бы с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем. Не­ко­то­рые спе­ци­а­ли­сты счи­та­ют одним из эф­фек­тив­ных спо­со­бов борь­бы с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем раз­ви­тие сол­неч­ной элек­тро­энер­ге­ти­ки. Дру­гие спе­ци­а­ли­сты счи­та­ют, что раз­ви­тие сол­неч­ной элек­тро­энер­ге­ти­ки не будет спо­соб­ство­вать борь­бе с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем.

Вы­бе­ри­те одну из упо­мя­ну­тых выше точек зре­ния и при­ве­ди­те рас­суж­де­ния, под­твер­жда­ю­щие эту точку зре­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Два звена це­поч­ки, на­при­мер:

1)  при ра­бо­те сол­неч­ных элек­тро­стан­ций от­сут­ству­ют вы­бро­сы пар­ни­ко­вых газов;

2)  от­сут­ствие вы­бро­сов пар­ни­ко­вых газов сдер­жи­ва­ет раз­ви­тие пар­ни­ко­во­го эф­фек­та в ат­мо­сфе­ре

ИЛИ

от­сут­ствие вы­бро­сов пар­ни­ко­вых газов ослаб­ля­ет пар­ни­ко­вый эф­фект в ат­мо­сфе­ре;

3)  ослаб­ле­ние пар­ни­ко­во­го эф­фек­та сдер­жи­ва­ет раз­ви­тие гло­баль­но­го по­теп­ле­ния.

ИЛИ

Два звена це­поч­ки рас­суж­де­ний, под­твер­жда­ю­щих точку зре­ния, со­глас­но ко­то­рой раз­ви­тие сол­неч­ной энер­ге­ти­ки не будет спо­соб­ство­вать борь­бе с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем:

1)  для про­из­вод­ства па­не­лей для сол­неч­ных элек­тро­стан­ций тре­бу­ет­ся боль­шое ко­ли­че­ство элек­тро­энер­гии;

2)  при про­из­вод­стве на ТЭС элек­тро­энер­гии, не­об­хо­ди­мой для про­из­вод­ства па­не­лей для сол­неч­ных элек­тро­стан­ций, про­ис­хо­дит вы­брос в ат­мо­сфе­ру пар­ни­ко­вых газов;

3)  вы­бро­сы в ат­мо­сфе­ру до­пол­ни­тель­ных пар­ни­ко­вых газов уси­ли­ва­ют пар­ни­ко­вый эф­фект в ат­мо­сфе­ре и при­во­дят к даль­ней­ше­му разо­гре­ву ат­мо­сфе­ры.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ниеБаллы
К1Обос­но­ва­ние точки зре­ния
В от­ве­те при­ве­де­ны два (любых) до­во­да в поль­зу точки зре­ния, со­глас­но ко­то­рой раз­ви­тие сол­неч­ной энер­ге­ти­ки яв­ля­ет­ся одним из эф­фек­тив­ных спо­со­бов борь­бы с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем кли­ма­та.

2. Сни­зит­ся ко­ли­че­ство про­из­водств, со­зда­ю­щих тра­ди­ци­он­ные энер­го­ре­сур­сы, что сни­зит ко­ли­че­ство вред­ных вы­бро­сов в ат­мо­сфе­ру и пар­ни­ко­вый эф­фект умень­шит­ся

ИЛИ

В от­ве­те при­ве­де­ны два (любых) до­во­да в поль­зу точки зре­ния, со­глас­но ко­то­рой раз­ви­тие сол­неч­ной энер­ге­ти­ки не будет спо­соб­ство­вать борь­бе с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем кли­ма­та.

2
В от­ве­те при­ве­ден один (любой) довод в поль­зу точки зре­ния, со­глас­но ко­то­рой раз­ви­тие сол­неч­ной энер­ге­ти­ки яв­ля­ет­ся одним из эф­фек­тив­ных спо­со­бов борь­бы с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем кли­ма­та.

ИЛИ

В от­ве­те при­ве­ден один (любой) довод в поль­зу точки зре­ния, со­глас­но ко­то­рой раз­ви­тие сол­неч­ной энер­ге­ти­ки не будет спо­соб­ство­вать борь­бе с гло­баль­ным по­теп­ле­ни­ем кли­ма­та.

1
В от­ве­те не при­ве­де­ны пра­виль­ные до­во­ды0
К2Гео­гра­фи­че­ская гра­мот­ность

(По­ло­жи­тель­ный балл по этому кри­те­рию вы­став­ля­ет­ся толь­ко при по­ло­жи­тель­ном балле по кри­те­рию К1.)

От­сут­ству­ют фак­ти­че­ские и тео­ре­ти­че­ские ошиб­ки (ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии гео­гра­фи­че­ской тер­ми­но­ло­гии, в де­мон­стра­ции зна­ний о гео­гра­фи­че­ских свя­зях и за­ко­но­мер­но­стях)

ИЛИ

при­сут­ству­ет не более одной фак­ти­че­ской или тео­ре­ти­че­ской ошиб­ки

1
Все от­ве­ты, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­но­му кри­те­рию вы­став­ле­ния оцен­ки в 1 балл0
Мак­си­маль­ный балл3

Аналоги к заданию № 561: 3695 Все

Источник: ВПР по гео­гра­фии 11 класс 2022 год. Ва­ри­ант 1
Кодификатор Решу ВПР: 5.2 Ра­ци­о­наль­ное и не­ра­ци­о­наль­ное при­ро­до­поль­зо­ва­ние.