Вариант № 57232

ВПР по географии 11 класс 2020 год. Вариант 11.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 1538
i

При воз­дей­ствии сол­неч­но­го света на кожу в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся ви­та­мин D, име­ю­щий важ­ное зна­че­ние для под­дер­жа­ния кост­ных тка­ней и им­мун­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка. Не­до­ста­ток воз­дей­ствия сол­неч­но­го света может при­ве­сти к сни­же­нию со­дер­жа­ния ви­та­ми­на D в ор­га­низ­ме. За­пи­ши­те пе­ре­чис­лен­ные го­ро­да в по­ряд­ке уве­ли­че­ния про­дол­жи­тель­но­сти воз­дей­ствия сол­неч­но­го света 20 де­каб­ря, на­чи­ная с го­ро­да с наи­мень­шей про­дол­жи­тель­но­стью этого вре­ме­ни.

 

Ар­хан­гельск

Аст­ра­хань

Ека­те­рин­бург

 

Ответ: , , .



2
Тип 2 № 1539
i

В 2016 г. начал ра­бо­ту круг­ло­го­дич­ный неф­те­на­лив­ной тер­ми­нал «Во­ро­та Арк­ти­ки». Это един­ствен­ный в мире тер­ми­нал, рас­по­ло­жен­ный в прес­ных водах за Се­вер­ным по­ляр­ным кру­гом. Тер­ми­нал рас­по­ло­жен в 360 км от Са­ле­хар­да и в 30 км от по­бе­ре­жья Об­ской губы. Он поз­во­ля­ет от­гру­жать жид­кие уг­ле­во­до­ро­ды в объёме до 8,5 млн тонн в год. «Во­ро­та Арк­ти­ки» рас­счи­та­ны на ра­бо­ту в экс­тре­маль­ных при­род­но-кли­ма­ти­че­ских усло­ви­ях: тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в ре­ги­о­не опус­ка­ет­ся ниже минус 50 гра­ду­сов по Цель­сию, тол­щи­на льда может пре­вы­шать два метра. Опре­де­ли­те, в каком субъ­ек­те Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции по­стро­ен тер­ми­нал, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте?


Ответ:

3
Тип 3 № 1540
i

При про­из­вод­стве меди в ат­мо­сфе­ру вы­де­ля­ет­ся много вред­ных ве­ществ. Наи­бо­лее острой эко­ло­ги­че­ской про­бле­мой яв­ля­ют­ся вы­бро­сы ди­ок­си­да серы. В каких трёх из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов Рос­сии раз­ви­то про­из­вод­ство меди? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ре­ги­о­ны.

 

1)Мур­ман­ская об­ласть

2)Рес­пуб­ли­ка Мор­до­вия

3)Орен­бург­ская об­ласть

4)Че­ля­бин­ская об­ласть

5)Пен­зен­ская об­ласть

6)Не­нец­кий ав­то­ном­ный округ

 

Ответ:



4
Развернуть

С ан­ти­цик­ло­на­ми зимой обыч­но свя­за­на без­об­лач­ная по­го­да. На­зо­ви­те один (любой) город в Ази­ат­ской части Рос­сии, из числа по­ка­зан­ных на карте, по­го­ду в ко­то­ром 9 фев­ра­ля будет опре­де­лять ан­ти­цик­лон.


Ответ:

5
Тип 5 № 1542
i
Развернуть

Ан­дрей из Орен­бур­га про­слу­шал про­гноз по­го­ды по радио: «Зав­тра, 10 фев­ра­ля, ожи­да­ет­ся по­теп­ле­ние, днём тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха под­ни­мет­ся до −2 гра­ду­сов по Цель­сию, ночью до −4 гра­ду­сов, ожи­да­ет­ся снег, ветер юго-за­пад­ный уме­рен­ный», но не услы­шал, для его ли го­ро­да этот про­гноз был со­став­лен. С по­мо­щью карты опре­де­ли­те, для ка­ко­го из по­ка­зан­ных на карте го­ро­дов был со­став­лен этот про­гноз.


Ответ:

6
Тип 6 № 1543
i
Развернуть

Про­чи­тай­те про­гноз по­го­ды на 10 фев­ра­ля для го­ро­да Бел­го­ро­да: «Зав­тра в Бел­го­ро­де по­хо­ло­да­ет, ожи­да­ет­ся об­лач­ная по­го­да со сне­гом, воз­мож­на ме­тель, ветер за­пад­ный 7-9 м/с». Объ­яс­ни­те, по­че­му в Бел­го­ро­де ожи­да­ет­ся вы­па­де­ние ат­мо­сфер­ных осад­ков.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7

По­тен­ци­ал рос­сий­ских ре­ги­о­нов для раз­ви­тия ту­риз­ма огро­мен. Каж­дый из них имеет ре­кре­а­ци­он­ные ре­сур­сы, спо­соб­ные при­влечь ты­ся­чи ту­ри­стов из Рос­сии и за­ру­беж­ных стран. Опре­де­ли­те субъ­ект Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции по опи­са­нию его ре­кре­а­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла.

«Мор­ское по­бе­ре­жье, жи­во­пис­ные при­род­ные ланд­шаф­ты и ис­то­ри­че­ские до­сто­при­ме­ча­тель­но­сти рес­пуб­ли­ки со­зда­ют ши­ро­кие воз­мож­но­сти для раз­ви­тия мно­гих видов ту­риз­ма. Здесь можно со­вер­шить экс­кур­сию в Дер­бент  — город-музей под от­кры­тым небом, по­за­го­рать на мор­ских пля­жах, по­лю­бо­вать­ся уди­ви­тель­ны­ми при­род­ны­ми объ­ек­та­ми  — огром­ным пес­ча­ным бар­ха­ном Сары-Кум и уни­каль­ным Су­лак­ским ка­ньо­ном. Со­вер­шив экс­кур­сию по ка­ньо­ну на про­гу­лоч­ном ка­те­ре, можно оце­нить ис­по­лин­ские раз­ме­ры чуда при­ро­ды снизу».


Ответ:

8
Тип 8 № 1545
i

На Чем­пи­о­на­те мира по фут­бо­лу 2018 г. в Сочи со­сто­ит­ся матч между ко­ман­да­ми, вы­шед­ши­ми в чет­верть­фи­нал. На­ча­ло матча в 21 час по мест­но­му вре­ме­ни. Ис­поль­зуя карту, опре­де­ли­те, в каких из пе­ре­чис­лен­ных ниже ре­ги­о­нов про­смотр пря­мой транс­ля­ции матча из Сочи по те­ле­ви­де­нию будет воз­мо­жен лишь на сле­ду­ю­щие сутки. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2018

1)  Крас­но­яр­ский край

2)  Рес­пуб­ли­ка Ка­ре­лия

3)  Сверд­лов­ская об­ласть

4)  За­бай­каль­ский край

5)  Рес­пуб­ли­ка Крым

6)  Амур­ская об­ласть


Ответ:

9
Тип 9 № 1546
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на места про­пус­ков, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов (сло­во­со­че­та­ний) в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных слов (сло­во­со­че­та­ний).

Де­мо­гра­фи­че­ская си­ту­а­ция в Ита­лии

В пе­ри­од с 2005 по 2015 г. чис­лен­ность на­се­ле­ния Ита­лии уве­ли­чи­лась на 2 млн че­ло­век. Число ро­див­ших­ся за дан­ный пе­ри­од вре­ме­ни со­кра­ти­лось, а число умер­ших воз­рос­ло, что при­ве­ло к уве­ли­че­нию ____________(А) на­се­ле­ния. На се­го­дняш­ний день низ­кий уро­вень рож­да­е­мо­сти в со­во­куп­но­сти с вы­со­ким уров­нем сред­ней про­дол­жи­тель­но­сти жизни спо­соб­ству­ют _____________(Б) доли детей в воз­раст­ной струк­ту­ре на­се­ле­ния стра­ны. В Ита­лии, как и в боль­шин­стве стран За­ру­беж­ной Ев­ро­пы, на­блю­да­ет­ся ________________(В) на­се­ле­ния.

 

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний):

1)  со­кра­ще­ние

2)  ми­гра­ци­он­ный при­рост

3)  уве­ли­че­ние

4)  есте­ствен­ный при­рост

5)  ми­гра­ци­он­ная убыль

6)  есте­ствен­ная убыль


Ответ:

10

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста ВВП в Ис­па­нии и Бель­гии в пе­ри­од с 2015 по 2017 г. Ми­ха­ил ука­зал, что уве­ли­че­ние объёмов ВВП в пе­ри­од с 2015 по 2017 г. на­блю­да­лось толь­ко в Бель­гии.

Ди­на­ми­ка объёмов ВВП
(в % к преды­ду­ще­му году)

 

Стра­на2015 г.2016 г.2017 г.
1) Ис­па­ния103,4103,3103,1
2) Бель­гия101,4101,5101,7

 

Пра­виль­ный ли вывод сде­лал Ми­ха­ил? Свой ответ обос­нуй­те.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 11 № 1548
i

Какие из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний верны? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти вы­ска­зы­ва­ния.

1)  Обес­пе­чен­ность стра­ны при­род­ны­ми ре­сур­са­ми не яв­ля­ет­ся фак­то­ром, опре­де­ля­ю­щим уро­вень её эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

2)  Раз­ме­ще­ние пред­при­я­тий по вы­плав­ке алю­ми­ния ори­ен­ти­ру­ет­ся на ис­точ­ни­ки дешёвой элек­тро­энер­гии.

3)  Сель­ско­хо­зяй­ствен­ная спе­ци­а­ли­за­ция тер­ри­то­рий за­ви­сит от их кли­ма­ти­че­ских усло­вий.

4)  По­вы­ше­ние со­дер­жа­ния азота в ат­мо­сфе­ре при­во­дит к уси­ле­нию пар­ни­ко­во­го эф­фек­та.

5)  Сред­не­го­до­вая ам­пли­ту­да тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха на Ев­ро­пей­ской тер­ри­то­рии Рос­сии умень­ша­ет­ся при дви­же­нии с се­ве­ро-за­па­да на юго-во­сток.


Ответ:

12
Тип 12 № 1549
i

Уро­вень эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия стра­ны во мно­гом опре­де­ля­ет осо­бен­но­сти её на­се­ле­ния и хо­зяй­ства. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между стра­ной и её ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

СТРА­НА

А)  Бот­сва­на

Б)  Иор­да­ния

В)  Бель­гия

ОСО­БЕН­НОСТЬ НА­СЕ­ЛЕ­НИЯ

1)  вы­со­кая (более 80 лет) сред­няя ожи­да­е­мая про­дол­жи­тель­ность жизни на­се­ле­ния

2)  вы­со­кая (более 30%) доля детей и под­рост­ков в воз­раст­ной струк­ту­ре на­се­ле­ния

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ


13
Тип 13 № 1550
i

Ме­сто­рож­де­ния оло­вян­ных руд в Рос­сии одни из самых бо­га­тых в мире. Их раз­ве­дан­ные за­па­сы со­став­ля­ют 2,26 млн т. По этому по­ка­за­те­лю Рос­сия опе­ре­жа­ет Бра­зи­лию (2,0 млн т) и Китай (1,8 млн т). В со­вет­ское время до­бы­ча олова при­бли­жа­лась к 20 тыс. т в год. В на­сто­я­щее время она со­кра­ти­лась до 16 тыс. т.

Опре­де­ли­те ре­сур­со­обес­пе­чен­ность Рос­сии оло­вом. Ответ округ­ли­те до це­ло­го числа. Ответ дайте в годах.


Ответ:

14
Тип 14 № 1551
i
Развернуть

Карты ка­ко­го гео­гра­фи­че­ско­го рай­о­на Рос­сии не­об­хо­ди­мо от­крыть, чтобы де­таль­но изу­чить гео­гра­фи­че­ские усло­вия ра­бо­ты пред­при­я­тия, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте?


Ответ:

15
Тип 15 № 1552
i
Развернуть

К какой по­до­т­рас­ли хи­ми­че­ской про­мыш­лен­но­сти от­но­сит­ся вспо­мо­га­тель­ное про­из­вод­ство, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 1553
i
Развернуть

Объ­яс­ни­те, по­че­му вспо­мо­га­тель­ное про­из­вод­ство, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте, яв­ля­ет­ся при­ме­ром ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 17 № 1554
i

Летом 2019 г. лес­ные по­жа­ры в Рос­сии охва­ти­ли пло­щадь более 3,3 млн га. Очаги огня были скон­цен­три­ро­ва­ны в Яку­тии, Крас­но­яр­ском крае и Ир­кут­ской об­ла­сти. Дымом от по­жа­ров за­тя­ну­ло Но­во­си­бирск и Ека­те­рин­бург, смог даже пе­ре­ва­лил через Урал и до­стиг Перми. По мне­нию МЧС Рос­сии, такая си­ту­а­ция стала след­стви­ем того, что в ре­ги­о­нах не были при­ня­ты меры для свое­вре­мен­ной лик­ви­да­ции оча­гов по­жа­ров.

В тоже время гу­бер­на­тор Крас­но­яр­ско­го края за­яв­лял, что ту­ше­ние лес­ных по­жа­ров на части тер­ри­то­рии Си­би­ри может быть бес­смыс­лен­ным, «это обыч­ное при­род­ное яв­ле­ние, бо­роть­ся с ко­то­рым бес­смыс­лен­но». По его сло­вам, есть зона кон­тро­ля, «где пожар по опре­де­ле­нию не ту­шит­ся». Дей­стви­тель­но, в со­от­вет­ствии с за­ко­но­да­тель­ством по охра­не леса, ре­ги­о­нам раз­ре­ша­ет­ся не ту­шить очаги воз­го­ра­ний, если за­тра­ты на это пре­вы­ша­ют воз­мож­ный ущерб при­род­ным ре­сур­сам, а пламя не угро­жа­ет не­по­сред­ствен­но населённым пунк­там.

Си­ту­а­ция из­ме­ни­лась толь­ко после того, как Пре­зи­дент Рос­сии по­ру­чил ис­поль­зо­вать для ту­ше­ния по­жа­ров силы Ми­ни­стер­ства обо­ро­ны и по­ру­чил Пра­ви­тель­ству из­ме­нить за­ко­но­да­тель­ство об охра­не леса так, чтобы оно рас­про­стра­ня­лось толь­ко на те тер­ри­то­рии, где не­по­сред­ствен­но бу­шу­ет пожар.

При об­суж­де­нии на уроке мер по охра­не леса, уча­щи­е­ся пол­но­стью со­гла­си­лись с не­об­хо­ди­мо­стью из­ме­не­ния за­ко­но­да­тель­ства по охра­не леса. Один из уча­щих­ся ар­гу­мен­ти­ро­вал не­об­хо­ди­мость ту­шить любые лес­ные по­жа­ры тем, что за­гряз­не­ние ат­мо­сфе­ры про­дук­та­ми го­ре­ния при круп­ных по­жа­рах может при­во­дить к серьёзным эко­ло­ги­че­ским и кли­ма­ти­че­ским по­след­стви­ям.

При­ве­ди­те еще два ар­гу­мен­та в за­щи­ту точки зре­ния, со­глас­но ко­то­рой не­об­хо­ди­мо ту­шить любые лес­ные по­жа­ры.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.