По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния этого за­да­ния не­об­хо­ди­мо вспом­нить от чего за­ви­сит ко­ли­че­ство сол­неч­но­го света. На это вли­я­ет время года и гео­гра­фи­че­ская ши­ро­та. По­сколь­ку наша стра­на рас­по­ло­же­на в уме­рен­ных ши­ро­тах се­вер­но­го по­лу­ша­рия, то и ко­ли­че­ство сол­неч­но­го света, по­сту­па­ю­ще­го на раз­ные рай­о­ны стра­ны, тоже ме­ня­ет­ся. И за­ви­сит это от про­дол­жи­тель­но­сти све­то­во­го дня. В лет­ние ме­ся­цы (июнь-ав­густ и бли­жай­шие к ним) чем се­вер­нее, тем доль­ше длит­ся све­то­вой день, а в зим­ние ме­ся­цы, на­о­бо­рот, боль­шую про­дол­жи­тель­ность све­то­во­го дня имеют го­ро­да, рас­по­ло­жен­ные южнее (т. к. зе­ни­таль­ное по­ло­же­ние Солн­ца ме­ня­ет­ся: 21 марта и 23 сен­тяб­ря (дни рав­но­ден­ствия)  — зенит на эк­ва­то­ре; 22 июня  — зенит на се­вер­ном тро­пи­ке  — 23,50° с. ш., а 22 де­каб­ря  — зенит на южном тро­пи­ке  — 23,50° ю. ш.).

В дан­ном за­да­нии ука­за­но 3 июля, а это зна­чит, что про­дол­жи­тель­ность све­то­во­го дня воз­рас­та­ет с юга на север. Наи­мень­шая про­дол­жи­тель­ность све­то­во­го дня будет у са­мо­го юж­но­го го­ро­да  — Став­ро­по­ля, а самая боль­шая про­дол­жи­тель­ность  — у Пет­ро­за­вод­ска.

Ответ: Став­ро­поль, Ка­зань, Пет­ро­за­водск.

По­яс­не­ние. Рос­сия по­де­ле­на на 9 гео­гра­фи­че­ских рай­о­нов. Вы­де­ля­ют сле­ду­ю­щие рай­о­ны: Ев­ро­пей­ский Север, Се­ве­ро-Запад, Цен­траль­ная Рос­сия, По­вол­жье, Се­вер­ный Кав­каз, Урал, За­пад­ная Си­бирь, Во­сточ­ная Си­бирь, Даль­ний Во­сток.

В за­да­нии идёт речь о Став­ро­поль­ском крае, а это зна­чит, что нужны карты Се­вер­но­го Кав­ка­за, или Ев­ро­пей­ско­го юга.

Ответ: Се­вер­ный Кав­каз ИЛИ Ев­ро­пей­ский Юг Рос­сии.

По­яс­не­ние. В этом за­да­нии пред­ла­га­ет­ся вы­брать три субъ­ек­та РФ из пред­ло­жен­ных, в ко­то­рых ра­бо­та­ют: либо ме­тал­лур­ги­че­ские пред­при­я­тия, либо ГЭС, либо АЭС (или могут быть любые дру­гие от­рас­ли). Как вы­пол­нять по­доб­ные за­да­ния? Для этого не­об­хо­ди­мо со­по­ста­вить две карты: карту нуж­ной от­рас­ли (той, что ука­за­на в за­да­нии: если это ГЭС или АЭС, то нужна карта элек­тро­энер­ге­ти­ки; если ме­тал­лур­ги­че­ские пред­при­я­тия, то нужна карта чер­ной и цвет­ной ме­тал­лур­гии и т. п.) и по­ли­ти­ко-ад­ми­ни­стра­тив­ную карту Рос­сии (где ука­за­ны субъ­ек­ты РФ).

Круп­ные ме­тал­лур­ги­че­ские ком­би­на­ты пол­но­го цикла ра­бо­та­ют в Че­ля­бин­ской (г. Маг­ни­то­горск) и Ли­пец­кой (г. Ли­пецк) об­ла­стях, а также Сверд­лов­ской (г. Ниж­ний Тагил) об­ла­сти.

Ответ: 246.

По­яс­не­ние. В за­да­нии речь идет об ан­ти­цик­ло­не. Ан­ти­цик­лон  — это ат­мо­сфер­ный вихрь с по­вы­шен­ным ат­мо­сфер­ным дав­ле­ни­ем. На си­ноп­ти­че­ских кар­тах он обо­зна­чен бук­вой В (вы­со­кое дав­ле­ние). Даль­ше надо найти эти об­ла­сти на карте и по­смот­реть какие го­ро­да по­па­ли под вли­я­ние ан­ти­цик­ло­нов. На карте можно уви­деть, что в об­ла­сти вли­я­ния ан­ти­цик­ло­на в ази­ат­ской части Рос­сии на­хо­дят­ся: Са­ле­хард и Ханты-Ман­сийск.

Ответ: Са­ле­хард ИЛИ Ханты-Ман­сийск.

По­яс­не­ние. Рос­сия на­хо­дит­ся в уме­рен­ном кли­ма­ти­че­ском поясе, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­ны ветры за­пад­но­го пе­ре­но­са (ветер дует с за­па­да на во­сток), а зна­чит, что все фрон­ты, цик­ло­ны, ан­ти­цик­ло­ны и пр. будут сме­щать­ся в по­сле­ду­ю­щие дни в том же на­прав­ле­нии. Важно найти па­рал­ле­ли, ко­то­рые на карте Рос­сии вы­гля­дят ду­га­ми (они ука­зы­ва­ют на­прав­ле­ние запад-во­сток, в от­ли­чие от пря­мых линий-ме­ри­ди­а­нов, схо­дя­щих­ся в точке по­лю­са и ука­зы­ва­ю­щих на­прав­ле­ние север-юг). Если речь о на­сту­па­ю­щем по­хо­ло­да­нии, зна­чит, что сюда с за­па­да сме­стит­ся хо­лод­ный фронт, а если о по­теп­ле­нии, то тёплый. Важно также об­ра­щать вни­ма­ние на осад­ки и ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние.

Ответ: Бел­го­род.

По­яс­не­ние. Про­хож­де­нии тёплого ат­мо­сфер­но­го фрон­та.

По­яс­не­ние. По пред­ло­жен­но­му тек­сту нужно опре­де­лить о каком субъ­ек­те РФ идет речь и ука­зать его на­зва­ние. Важно чи­тать вни­ма­тель­но и каж­дый ука­зан­ный факт на­хо­дить на нуж­ной для этого карте ат­ла­са (8 или 9 клас­са). Для вы­пол­не­ния может по­тре­бо­вать­ся не­сколь­ко карт. Об­лег­чит вы­пол­не­ние за­да­ния, если сразу найти вид субъ­ек­та (об­ласть, край или рес­пуб­ли­ка) и дру­гие осо­бен­но­сти, ко­то­рые сразу можно про­ве­рить на кар­тах, а затем вы­би­рать в тек­сте «ключи», то есть уни­каль­ные осо­бен­но­сти субъ­ек­та РФ или его от­ли­чи­тель­ные черты, а также сто­ли­цу субъ­ек­та (что зна­чи­тель­но об­лег­чит поиск от­ве­та). В дан­ном слу­чае, речь о Кро­ноц­ком био­сфер­ном за­по­вед­ни­ке в ко­то­ром рас­по­ло­же­на «До­ли­на Гей­зе­ров» и дей­ству­ю­щих вул­ка­нах. Таким об­ра­зом, ис­ко­мый субъ­ект  — Кам­чат­ский край.

Ответ: Кам­чат­ский край

По­яс­не­ние. Это за­да­ние свя­за­но с ча­со­вы­ми зо­на­ми и вы­пол­ня­ет­ся с ис­поль­зо­ва­ни­ем дан­ной карты и по­ли­ти­ко-ад­ми­ни­стра­тив­ной карты РФ, по ко­то­рой можно найти ука­зан­ные в за­да­нии субъ­ек­ты РФ, а затем по кон­ту­рам найти эти субъ­ек­ты на карте ча­со­вых зон. Во­про­сы могут быть са­мы­ми раз­ны­ми, но прин­цип вы­пол­не­ния один и тот же: на карте ча­со­вых зон ука­за­ны цифры и знаки, на­при­мер −1; +2; +4 и т. д. Эти цифры по­ка­зы­ва­ют на сколь­ко время в дан­ной ча­со­вой зоне от­ли­ча­ет­ся от мос­ков­ско­го вре­ме­ни (если в Москве 10 часов утра, а в Рес­пуб­ли­ки Яку­тия в этот мо­мент 16 часов, т. к. в ча­со­вой зоне, в ко­то­рой на­хо­дит­ся Яку­тия, стоит +6, т. е. время рес­пуб­ли­ки боль­ше, чем в Москве на 6 часов и т. д.). А даль­ше не­об­хо­ди­мо про­ве­рить время всех субъ­ек­тов, ука­зан­ных в за­да­нии, по тому усло­вию, ко­то­рое пред­ла­га­ет­ся вы­пол­нить. Еще одна слож­ность за­клю­ча­ет­ся в том, что ко­ли­че­ство вер­ных ва­ри­ан­тов не ука­за­но (их может быть 1, 2, 3, 4 или боль­ше, по­это­му не­об­хо­ди­мо опре­де­лить время в каж­дом из них и за­пи­сать его).

В Москве 5-00, в каких субъ­ек­тах в это время 9 часов?

9 − 5= 4  — раз­ни­ца в 4 часа.

То есть в ис­ко­мых тер­ри­то­ри­ях +4 к Москве.

Это Крас­но­яр­ский край и Ке­ме­ров­ская об­ласть.

Ответ: 15.

По­яс­не­ние. В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся вста­вить в текст тер­ми­ны, под­хо­дя­щие по смыс­лу. Слож­ность в том, что па­деж­ные окон­ча­ния не сов­па­да­ют с тек­стом. Для ка­че­ствен­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния не­об­хо­ди­мо знать зна­че­ния ос­нов­ных гео­гра­фи­че­ских тер­ми­нов и по­ня­тий (экс­тен­сив­ность, ин­тен­сив­ность, эро­зия, ме­ли­о­ра­ция, кон­ти­нен­таль­ность, уме­рен­ный (тро­пи­че­ский, эк­ва­то­ри­аль­ный), ми­гра­ция, эми­гра­ция, им­ми­гра­ция, есте­ствен­ный при­рост, ми­гра­ци­он­ный при­рост, де­по­пу­ля­ция, рож­да­е­мость, смерт­ность, ур­ба­ни­за­ция, аг­ло­ме­ра­ция, ре­сур­сы, эко­но­ми­че­ская ин­те­гра­ция и др.), знать не­ко­то­рые цифры (чис­лен­ность на­се­ле­ния мира, Рос­сии и др.). Чтобы хо­ро­шо вы­пол­нить дан­ное за­да­ние, вни­ма­тель­но про­чи­тай­те за­го­ло­вок тек­ста (он по­мо­жет вы­брать пред­ло­жен­ные ниже тер­ми­ны и осо­бен­но­сти, т. к. по на­зва­нию будет по­нят­но, какую тер­ри­то­рию надо будет найти на карте и вспом­нить не­ко­то­рые ее от­ли­чи­тель­ные черты, про­цес­сы, про­ис­хо­дя­щие здесь.

В воз­раст­ной струк­ту­ре на­се­ле­ния Гер­ма­нии, как и боль­шин­стве стран мира, пре­об­ла­да­ет взрос­лое на­се­ле­ние. При этом, вслед­ствие НИЗ­КОЙ(6) рож­да­е­мо­сти, доля детей МЕНЬ­ШЕ(5), чем доля по­жи­лых людей. Вы­со­кий уро­вень раз­ви­тия здра­во­охра­не­ния обес­пе­чи­ва­ет вы­со­кую ожи­да­е­мую про­дол­жи­тель­ность жизни. Сред­ний воз­раст на­се­ле­ния по­вы­ша­ет­ся. В по­ло­вой струк­ту­ре на­се­ле­ния стра­ны пре­об­ла­да­ют ЖЕН­ЩИ­НЫ(4).

Ответ: 654.

По­яс­не­ние. Ответ Игоря не­ве­рен, по­сколь­ку рост объ­е­мов сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства на­блю­дал­ся во все годы и в Ар­ме­нии, и в Та­джи­ки­ста­не, так как по­ка­за­те­ли (в % к преды­ду­ще­му году) пре­вы­ша­ют 100 %.

По­яс­не­ние. Про­чи­тав дан­ные вы­ска­зы­ва­ния мы можем сде­лать сле­ду­ю­щие вы­во­ды:

1)  вы­ска­зы­ва­ние № 1  — не­вер­но. Чем выше уро­вень раз­ви­тия стра­ны, тем ниже в ней рож­да­е­мость;

2)  вы­ска­зы­ва­ние № 2  — не­вер­но. При­род­ные усло­вия  — не един­ствен­ный фак­тор, опре­де­ля­ю­щий раз­ме­ще­ние на­се­ле­ния;

3)  вы­ска­зы­ва­ние № 3  — верно;

4)  вы­ска­зы­ва­ние № 4  — не­вер­но. Самые вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти, смерт­но­сти и есте­ствен­но­го при­ро­ста свой­ствен­ны стра­нам Тро­пи­че­ской Аф­ри­ки;

5)  вы­ска­зы­ва­ние № 5  — верно.

Ответ: 35.

По­яс­не­ние. Это за­да­ние на со­от­не­се­ние на­зва­ний трех стран с пред­ло­жен­ны­ми их осо­бен­но­стя­ми. Как пра­ви­ло, пред­ла­га­ют­ся стра­ны с раз­ным уров­нем со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, с раз­ным уров­нем рож­да­е­мо­сти, с раз­ной долей детей (по­жи­лых), с раз­ной про­дол­жи­тель­но­стью жизни, ми­гра­ци­он­ной при­вле­ка­тель­но­стью (эми­гра­ци­ей-вы­ез­дом граж­дан, им­ми­гра­ци­ей-въез­дом) и др. Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мы зна­ния о типах стран мира и их от­ли­чи­ях.

На­при­мер, что в наи­бо­лее раз­ви­тых стра­нах более вы­со­кая про­дол­жи­тель­ность жизни, мень­ше доля детей, боль­ше по­жи­лых, выше уро­вень ур­ба­ни­за­ции, боль­ше доля за­ня­тых в сфере услуг и мень­ше в сель­ском хо­зяй­стве, а в раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах, на­о­бо­рот.

Ве­ли­ко­бри­та­ния и Бель­гия  — раз­ви­тые стра­ны, а Конго  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся.

Ответ: 112.

По­яс­не­ние. Для того чтобы опре­де­лить ка­ко­ва была ве­ли­чи­на раз­ве­дан­ных за­па­сов при­род­но­го газа в Йе­ме­не в 2017 году, мы уро­вень до­бы­чи 2017 года, а имен­но 0,7 млрд м³ умно­жи­ли по­ка­за­тель ре­сур­со­обес­пе­чен­но­сти в 428,6 года и по­лу­чи­ли 300 мил­ли­ар­дов м³.

Ответ: 300.

По­яс­не­ние. Ответ: При­мор­ский край.

По­яс­не­ние. Ответ: кон­тей­не­ры, уголь и нефть.

По­яс­не­ние. При­мор­ский край имеет очень вы­год­ное эко­но­ми­ко-гео­гра­фи­че­ское по­ло­же­ние: на бе­ре­гу Япон­ско­го моря (Ти­хо­го оке­а­на) на пе­ре­се­че­нии транс­порт­ных путей между тер­ри­то­ри­я­ми Рос­сии и Япо­нии.

По­яс­не­ние. Ар­гу­мен­ты:

Осу­ше­ние болот эко­но­ми­че­ски це­ле­со­об­раз­но.

1)  осу­ше­ние болот при­во­дит к по­яв­ле­нию новых участ­ков, при­год­ных для жиз­не­де­я­тель­но­сти людей, или осу­ше­ние болот при­во­дит к по­яв­ле­нию воз­мож­но­сти ис­поль­зо­вать осу­шен­ные земли каким-либо об­ра­зом;

2)  осу­ше­ние болот даёт воз­мож­ность вести раз­ра­бот­ки торфа.

ИЛИ

Осу­ше­ние болот ока­зы­ва­ет от­ри­ца­тель­ное воз­дей­ствие на окру­жа­ю­щую среду.

1)  через не­сколь­ко лет после осу­ше­ния вся при­су­щая бо­ло­ту рас­ти­тель­ность и цен­ные жи­вот­ные по­ги­ба­ют;

2)  на­ру­ша­ет­ся при­род­ная филь­тра­ция за­грязнённых сто­ков;

3)  уве­ли­чи­ва­ют­ся су­точ­ные ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха, или резко со­кра­ща­ют­ся за­тра­ты тепла на ис­па­ре­ние, или умень­ша­ет­ся от­но­си­тель­ная влаж­ность воз­ду­ха;

4)  на­ру­ша­ет­ся пи­та­ние мел­ких рек, вы­те­ка­ю­щих из болот.